電大的地位及社會(huì)認(rèn)可。廣播電視大學(xué)屬于國(guó)民教育系列，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。教育部強(qiáng)調(diào)，成人高校畢業(yè)生獲得的專(本)科畢業(yè)證書(學(xué)士學(xué)位)，與普通高校的畢業(yè)證書具有同等效力、含金量一樣、在使用上也相同。含金量最高的是普通高校的學(xué)歷，然后依次是自考、電大、遠(yuǎn)程教育、函授、夜大。

歷史上，在高考年齡限制放開前，成人教育對(duì)一些大齡人口接受高等再教育、為國(guó)有企業(yè)培養(yǎng)人才曾發(fā)揮過重要作用。但是現(xiàn)在電大成人教育已經(jīng)失去了"成人教育"的實(shí)際意義，電大等成人教育的本意是針對(duì)在職成年人進(jìn)行的繼續(xù)教育，包括職前教育、職后繼續(xù)教育及轉(zhuǎn)職、下崗人員再教育等。上世紀(jì)八、九十年代是成人教育的黃金時(shí)代。如今情況發(fā)生了變化:首先是作為成人高等教育主要對(duì)象的在職成年人，補(bǔ)獲學(xué)歷層次的任務(wù)已基本完成，且對(duì)象層隨著年齡的推移逐漸淡出，后續(xù)的補(bǔ)充就業(yè)者則普遍具有一定學(xué)歷層次。

現(xiàn)在，成人高校的培養(yǎng)對(duì)象逐漸投向非在職人員且越來越年輕化，從而成人教育也逐漸失去其成人在職學(xué)習(xí)的本質(zhì)意義，在教育對(duì)象身份上與普通高校已經(jīng)沒有太大的差別。

曾有人坦言"讀成大就是為了拿大學(xué)文憑。"但幾年下來，除了一張文憑，自己似乎不再有其它收獲。